Презентация на тему «Виды планов назначение и структура тематического плана»

Слайд 1

Виды планов назначение и структура тематического плана

Презентация

Слайд 2

**Планирование**

— это деятельность учителя, направленная на определение цели изучения иностранного языка на определенный период и разработку средств реализации данной цели с учётом объективно-действующих условий. В ходе планирования учебного процесса учитель приспосабливает УМК к существующим условиям обучения.

Слайд 3

Виды планов

Планирование уроков иностранного языка строится от общего к частному и включает перспективное, тематическое, календарно-тематическое и поурочное планирование. Перспективный план задаёт стратегию на длительный период, тематический охватывает цикл уроков по одной теме, календарно-тематический привязывает материал к датам, а поурочный помогает учителю подготовить конкретное занятие. Такое разграничение позволяет видеть не отдельные уроки, а целостную систему обучения.

Слайд 4

**Назначение тематического плана**

Главная задача тематического плана — создать чёткую «карту» работы над темой. Это помогает:

·         увидеть перспективу и понять, как каждый урок вписывается в общий цикл;

·         определить промежуточные цели для каждого этапа работы;

·         грамотно дозировать языковой и речевой материал;

·         выстроить последовательность его усвоения;

·         контролировать, чтобы программа была пройдена в срок.

Слайд 5

Структура плана

Тематический план чаще всего оформляют в виде таблицы, где указывают программную тему, количество часов, языковой и речевой материал, тип урока и домашнее задание. Важной частью являются сведения о видах деятельности учащихся: аудировании, говорении, чтении и письме. Также обычно отмечают используемые учебники, аудио- и видеоматериалы, наглядные пособия и другие средства обучения.

Слайд 6

Календарный план

Календарно-тематический план уточняет тематический и распределяет уроки по конкретным датам.

КТП состоит из нескольких ключевых разделов:

1\.      **Титульный лист.** На нём указывают название образовательной организации, гриф утверждения, название документа, ФИО преподавателя, учебную дисциплину, группу и год составления.

2\.      **Пояснительная записка.** Включает ссылку на основную образовательную программу, сроки реализации, общее количество часов и распределение часов по разделам.

3\.      **Таблица поурочного планирования.** Это основная часть, где последовательно фиксируются:

·         № занятия;

·         Раздел и тема;

·         Календарные сроки (планируемые даты);

·         Количество часов (общее и отдельно теория/практика);

·         Вид учебного занятия (лекция, семинар, практическое занятие, контрольная);

·         Виды самостоятельной работы;

·         Литература и ресурсы;

·         Отметка о выполнении (заполняется по факту);

·         Примечания (для фиксации корректировок).

Такой документ помогает точно соблюдать расписание и при необходимости быстро вносить изменения без потери общей логики курса.

Слайд 7

Современный урок

Современный урок иностранного языка должен быть коммуникативным, речевым и нацеленным на активное участие каждого ученика. Важно создавать благоприятный психологический климат, сочетать обучение с воспитанием и развитием, а также учитывать индивидуальные особенности детей. Если урок спланирован грамотно, он помогает не только усваивать язык, но и формировать устойчивую мотивацию к его изучению.

Слайд 8

**Подготовка к уроку**

Осуществив предварительную работу, учитель приступает непосредственно к подготовке урока. Как отмечают Г.В. Рогова и И.Н. Верещагина, «она будет включать соотнесение рекомендаций книги для учителя с возможностями своих учащихся, со своими личностными характеристиками».

Слайд 9

Заключение

Таким образом, планирование — это фундамент учебной деятельности. Тематический план позволяет учителю видеть перспективу, а поурочный — качественно реализовать задуманное на конкретном занятии. Без грамотного планирования невозможно достичь поставленных образовательных целей.