Слайд 1
Сложение и вычитание двузначных чисел
Презентация
Презентация на тему «Сложение и вычитание двузначных чисел»
10 слайдов · сгенерирована в Презентоше — бесплатном генераторе презентаций
Слайд 2
Повторение разрядов
Чтобы складывать и вычитать двузначные числа, нужно уверенно различать десятки и единицы. На этом слайде можно показать число 47 и разобрать его как 4 десятка и 7 единиц. Такой старт помогает быстро вспомнить, почему числа удобнее раскладывать по разрядам.
Слайд 3
Сложение без перехода
Сначала удобно рассмотреть примеры, где десятки и единицы складываются отдельно: 23 + 34 = 57. Важно показать, что 3 единицы плюс 4 единицы дают 7 единиц, а 2 десятка плюс 3 десятка дают 5 десятков. Это самый простой случай, с которого дети начинают уверенно считать.
Слайд 4
Вычитание без перехода
При вычитании двузначных чисел тоже сначала работают с каждым разрядом отдельно, например 56 - 24 = 32. Здесь 6 единиц минус 4 единицы дают 2 единицы, а 5 десятков минус 2 десятка дают 3 десятка. Такой приём особенно понятен, если записать числа столбиком.
Слайд 5
Работа в столбик
Запись столбиком помогает не путать десятки и единицы и делает вычисления аккуратными. В примере 68 + 21 нужно поставить десятки под десятками, а единицы под единицами. После этого дети видят, что порядок записи напрямую влияет на правильный ответ.
Слайд 6
Переход через десяток
Более сложный случай возникает, когда сумма единиц больше 9, например 48 + 7 или 36 + 18. Тогда один десяток «переходит» в следующий разряд, и это обязательно нужно показать наглядно. Именно здесь дети впервые учатся думать о числе как о наборе разрядов, а не как о наборе отдельных цифр.
Слайд 7
Удобные приёмы
Чтобы считать быстрее, школьники могут раскладывать число на удобные части и сначала прибавлять десятки, а потом единицы. Например, 27 + 5 можно считать как 27 + 3 + 2. Такой приём делает вычисления понятнее и помогает не ошибаться в устном счёте.
Слайд 8
Потренируемся вместе
На этом слайде стоит дать несколько коротких примеров для класса: 34 + 12, 59 - 20, 46 + 13. Лучше, если рядом будут пустые места для ответа или стрелки, которые подсказывают ход решения. Когда дети решают примеры сразу после объяснения, правило запоминается намного быстрее.
Слайд 9
Проверяем ответ
После вычисления важно уметь проверить результат обратным действием или прикидкой. Например, если 45 + 12 = 57, можно проверить вычитанием: 57 - 12 = 45. Такой шаг учит детей не просто считать, а замечать и исправлять свои ошибки.
Слайд 10
Заключение
Сегодня мы повторили, как складывать и вычитать двузначные числа, разложив их на десятки и единицы. Мы разобрали простые случаи, вычисления в столбик и примеры с переходом через десяток. Если регулярно тренироваться на коротких примерах, этот материал быстро становится понятным и уверенно закрепляется.
Нужна такая же презентация, но по своей теме?
Презентоша сгенерирует презентацию по любой теме за минуту — бесплатно.
Создать презентациюРазделы:Для вуза