Презентация на тему «Океан: неизведанный мир на нашей планете»

Слайд 1

Океан: неизведанный мир на нашей планете

студент:Бахтоваршоева Самира Хайёмовна

Слайд 2

Планета океанов

Мировой океан покрывает около 71 процента поверхности Земли и содержит примерно 97 процентов всей воды на планете, превращая Землю скорее в планету океанов.Мы знаем о Марсе больше, чем о дне своего океана

• Океан покрывает большую часть Земли, но его дно изучено хуже, чем поверхность Марса.

• Карта Марса имеет разрешение около 6 метров на пиксель, карта дна океана — около 100 метров, а местами — километры.

• Визуально наблюдено менее 0,001% глубоководного дна — это площадь размером с небольшой город.

Слайд 3

Степень изученности

По оценкам океанографов, детально исследовано лишь около 5–20 процентов Мирового океана, а современные многолучевые гидролокаторы высокого разрешения успели картировать примерно 28–30 процентов площади морского дна. При этом считается, что более 80 процентов объёма океана остаётся фактически неизведанным.

В космосе побывало около 570 человек. На дне Марианской впадины — единицы.

• На глубине 10 км давление около 1000 атмосфер — тонна на каждый квадратный сантиметр.

• Свет не проникает глубже 1000 метров. Радиосигнал под водой не работает.

• Каждое погружение — событие. В 2026 году на глубине 3600 метров нашли ископаемый клюв кита.

Слайд 4

Причины неизведанности

Главная причина слабой изученности океана связана с экстремальными условиями: уже на глубине в несколько километров давление воды превышает сотни атмосфер, что требует дорогих и сложных аппаратов. Температура в глубоководных зонах часто близка к нулю, там царит полная темнота, а связь и навигация сильно затруднены из-за поглощения электромагнитных волн водой. Даже современные обитаемые батискафы, автономные подводные аппараты и роботизированные платформы могут обследовать лишь малые участки дна за один спуск. Кроме того, океан огромен по площади, и систематические исследования требуют десятков лет непрерывных экспедиций и значительных финансовых ресурсов.

Слайд 5

Тайны глубин

Рыба-удильщик: использует светящуюся «удочку» с бактериями, чтобы приманивать добычу в полной темноте.

Кальмар-вампир: вместо чернил выпускает облако светящейся слизи, которое не рассеивается до 10 минут.

Стеклянные губки и «морские огурцы»: на глубине 6–11 км находят алого удильщика, плавающего вверх ногами, и осьминога

Слайд 6

Океан и климат

• Океан также поглощает углекислый газ. Он принимает примерно 25% антропогенных выбросов CO₂, что приводит к закислению океана.

• Течения переносят тепло по планете. Океанские течения распространяют тепло от экватора к полюсам, формируя климат в глобальном и местном масштабе.‌

• Океан производит кислород. Фитопланктон в океане вырабатывает около 50% кислорода на планете.‌

• Плата за это высока. Океан нагревается, уровень моря повышается, а вода становится более кислой. С 1985 по 2025 год кислотность океана выросла примерно на 17%.‌

Слайд 7

Человек и океан

• Океан даёт кислород. Фитопланктон производит около половины кислорода на Земле. Каждый второй вдох — «морской».

• Океан регулирует климат. Поглощает тепло и CO₂, смягчая изменения климата. Но из-за этого сам нагревается и закисляется.

• Океан кормит. Рыба и морепродукты — белок для миллиардов людей.

• Человек возвращает загрязнение. Ежегодно в океан попадает 19–23 млн тонн пластика. К 2040 году может стать 37 млн тонн.

Слайд 8

Заключение

Океан остаётся самым обширным и наименее изученным пространством на нашей планете, несмотря на то что он покрывает свыше двух третей её поверхности и определяет основные параметры климата и жизни. Экстремальные условия и гигантский масштаб делают его исследование технически сложным и дорогим, но каждый новый проект картографирования и автоматизированные глубоководные аппараты раскрывают всё больше тайн. Открытие необычных форм жизни у гидротермальных источников, уточнение строения океанического дна и роль океана в накоплении тепла показывают, насколько тесно его состояние связано с будущим человечества. От того, насколько быстро мы научимся понимать и бережно использовать этот неизведанный мир, будет зависеть устойчивость природных систем и качество жизни людей в ближайшие десятилетия.