Слайд 1
Диалектные слова нашего края
Презентация
7 слайдов · сгенерирована в Презентоше — бесплатном генераторе презентаций
Слайд 1
Презентация
Слайд 2
Диалектные слова – это слова и выражения, которые употребляют жители определённой местности и которые часто непонятны людям из других регионов страны, хотя все говорят на одном русском языке; такие слова фиксируются в словариках местной речи школьников и краеведов, например в Семёновском районе Нижегородской области. Диалектные слова могут отличаться от общеупотребительных по звучанию, значению или иметь совершенно иное слово при том же значении, как, например, южнорусское буряк вместо свёкла и вечеринка в значении «собрание молодёжи вечером». В учебниках русского языка для шестого класса предлагается составлять краткий словарь диалектных слов, чтобы школьники осознавали богатство и разнообразие родного языка. Для нашего края такие слова особенно ценны, потому что через них сохраняются особенности быта, природы и истории региона, которые складывались десятилетиями и даже веками.
Слайд 3
Многие диалектные слова нашего края связаны с традиционным деревенским бытом, сельским хозяйством и природой, так как именно крестьяне веками формировали местную речь в разговоре о доме, поле, лесных и речных занятиях. Например, в разных регионах можно встретить свои названия построек и частей дома: пригон как общее название построек для скота, голбец как подполье или особые местные варианты слов изба, амбар, кладка, заплот. Немало диалектных слов описывают предметы, которыми пользовались в хозяйстве: коромысло, ухват, катальница для теста, разные названия ковшей, вёдер, лавок и маленьких мостиков через речку. Отдельную группу составляют слова для обозначения ландшафта и природных явлений, например дол, балка, суходол, завируха, пурган, а также местные наименования болот, оврагов и лугов, которые помогают точнее описывать привычную для жителей картину местности.
Слайд 4
Диалектные слова особенно хорошо заметны в лексике, связанной с домом, одеждой и пищей, где каждое местное хозяйство имело свои традиции и названия. Так, в разных краях встречаются названия предметов домашней утвари и одежды: ковшик и корец для посуды, матица как толстое бревно, поддерживающее потолок, передник как фартук, а также особые названия варежек, шапок и полотенец. Интересны пищевые наименования: деруны как картофельные оладьи, шаньга как круглый открытый пирожок с картошкой или творогом, селя́нка как картофельная запеканка, местные варианты слов картошка и буряк для разных сортов овощей. В речи пожилых жителей ещё можно услышать такие слова, как брага для домашнего напитка, буханка в значении кормового хлеба или особые условные названия животных, например бурёнка для коровы, которые создают тёплую, бытовую окраску рассказов о прошлом.
Слайд 5
Диалектная лексика нашего края тесно связана с местной природой и традиционными занятиями людей, поэтому через такие слова можно понять, чем жили и что наблюдали жители в разные времена года. Например, для описания погоды и явлений используются особые названия: вёдро как ясная солнечная погода, завируха и иные местные слова для сильной метели, разные обозначения снегопада или пыли из снега и ветра. В языке сохранилось множество местных слов, связанных с лесом, речкой и полем: покос и пожня для лугов, стог и копна для скирд сена, борозда и клубень для земледельческих работ, а также омуль, бурлак и другие слова, пришедшие в литературный язык из речи рыбаков, крестьян и промысловиков. Особые глаголы и существительные описывают способы ходьбы по болотистым местам, виды оврагов и ям с водой, а также названия грибов и ягод, что отражает богатство и точность наблюдений людей за окружающим миром.
Слайд 6
Многие писатели сознательно вводят диалектные слова своего края в художественные произведения, чтобы точнее передать речь персонажей, местный колорит и атмосферу времени. Так, в текстах северных и уральских авторов встречаются слова балаган как временная постройка, ша́ньга как местная выпечка, различные названия рыб, лодок и ветров, которые делают описание поморов и уральских крестьян более живым и достоверным. В учебных программах шестого класса предлагается анализировать такие тексты, отмечать непонятные слова и подбирать к ним толкования по словарям или краеведческим материалам, тем самым соединяя уроки языка и литературы с историей родного края. Благодаря этому школьники узнают, что многие привычные литературные слова, как доярка, борозда или веретено, когда‑то были диалектными, а затем вошли в общенародный язык через произведения писателей и развитие культуры.
Слайд 7
Диалектные слова нашего края помогают увидеть, что русский язык не однообразен, а складывается из множества местных речевых традиций, связанных с природой, бытом и историей определённой территории. Зная значение таких слов, шестиклассники лучше понимают речь старшего поколения, художественные тексты о родном крае и особенности жизни людей в прошлом. Составляя свои словарики и проекты о диалектах, школьники сохраняют живое языковое наследие, которое иначе может быть утрачено вместе с уходом старых привычек и занятий. Изучение диалектных слов делает уроки русского языка более интересными и наглядными, потому что за каждым необычным словом стоит реальный предмет, явление или человеческая судьба, которые соединяют прошлое и настоящее родного края.
Презентоша сгенерирует презентацию по любой теме за минуту — бесплатно.
Создать презентацию