Презентация на тему «А.С. Пушкин - великий русский поэт»

Слайд 1

Литературное чтение

3 класс

Слайд 2

Александр Сергеевич Пушкин

•Родился 6 июня 1799 года в Москве.

•В семье А.С. Пушкина между собой говорили на французском языке.

•Первые стихотворения написал на французском языке.

•Нежные чувства маленький Саша питал к своей бабушке Марии Алексеевне и няне Арине Родионовне.

•В детстве любил бывать в селе Захарово у бабушки и обожал слушать сказки, которые ему рассказывала няня.

Слайд 3

Пушкин и эпоха

Творчество Пушкина формировалось на фоне эпохи наполеоновских войн, консервативного правления Александра Первого и Николая Первого и роста освободительных настроений среди дворянской молодежи. Он был хорошо знаком с участниками восстания декабристов 1825 года и разделял их стремление к отмене крепостного права, что нашло отражение в его стихах и поэмах. Вместе с тем Пушкин тонко чувствовал противоречия своего времени: с одной стороны, верность монархической традиции, с другой — интерес к свободе личности и гражданскому достоинству. Именно это напряжение между государственной властью и личной свободой стало нервом его лирики и прозы первой трети девятнадцатого века.

Слайд 4

Основатель новой словесности

Пушкина называют основоположником новой русской литературы и создателем современного русского литературного языка, потому что он преодолел книжную тяжеловесность восемнадцатого века и соединил живую разговорную речь с высокой поэтической культурой. До него господствовали либо церковнославянский стиль, либо торжественная риторика, а Пушкин свободно вводил в стихи и прозу бытовую лексику, пословицы, разговорные обороты. Его язык стал образцом для последующих писателей, от Гоголя и Лермонтова до Чехова и Бунина, которые признавали его своим главным учителем слова. Уже к середине девятнадцатого века выражение «наш всё», приписываемое поэту Апполону Григорьеву, закрепило за Пушкиным статус центральной фигуры русской словесности.

Слайд 5

Жанровое многообразие

Пушкин проявил себя почти во всех основных литературных жанрах: он писал лирические стихи, поэмы, драматические произведения, повести, романы в прозе и в стихах, исторические исследования и критические статьи. В двадцатые годы девятнадцатого века он создал романтические поэмы «Кавказский пленник» и «Бахчисарайский фонтан», соединив экзотику южных пейзажей с темой духовного одиночества героя. В тридцатые годы внимание поэта смещается к прозе: повести «Повести покойного Ивана Петровича Белкина», «Пиковая дама» и роман «Дубровский» демонстрируют его интерес к бытовым конфликтам и психологической достоверности. Драматическая поэма «Борис Годунов», завершенная в 1825 году, показала возможность исторической трагедии на русском языке, основанной на подлинных хрониках и живой разговорной речи.

Слайд 6

Роман «Евгений Онегин»

Роман в стихах «Евгений Онегин», создававшийся Пушкиным с 1823 по 1831 год, стал одним из первых реалистических произведений русской литературы и был назван современниками «энциклопедией русской жизни». В нем поэт показал быт дворянских усадеб, столичное общество, светские балы и провинциальную повседневность первых десятилетий девятнадцатого века. Образы Онегина и Татьяны Лариной оказались принципиально новыми: это психологически сложные, внутренне противоречивые герои, чьи личные судьбы тесно связаны с нравами и ценностями времени. Особая строфа романа, получившая название «онегинская», продемонстрировала виртуозное владение формой и дала образец гибкого силлабо-тонического стиха, сочетающего разговорность и лирическую выразительность.

Слайд 7

Историческая и гражданская лирика

В гражданской лирике Пушкин откликался на реальные политические события: его стихи «К Чаадаеву», «Деревня», «Во глубине сибирских руд» выражали надежду на освобождение от крепостного права и веру в духовную силу просвещенного дворянства. В стихотворении «Клеветникам России» 1831 года он, напротив, полемизировал с иностранной критикой и отстаивал право страны самостоятельно решать свои внутренние вопросы, что показывает сложность и эволюцию его политических взглядов. Исторические интересы поэта воплотились в прозаическом труде «История Пугачева» и в повести «Капитанская дочка», где восстание Емельяна Пугачева 1773–1775 годов показано глазами дворянина Гринева и самого предводителя бунта. Пушкин стремился понять логику народного движения и ответственность власти, избегая однозначных оценок и поверхностной публицистики.

Слайд 8

Историческая и гражданская лирика

В гражданской лирике Пушкин откликался на реальные политические события: его стихи «К Чаадаеву», «Деревня», «Во глубине сибирских руд» выражали надежду на освобождение от крепостного права и веру в духовную силу просвещенного дворянства. В стихотворении «Клеветникам России» 1831 года он, напротив, полемизировал с иностранной критикой и отстаивал право страны самостоятельно решать свои внутренние вопросы, что показывает сложность и эволюцию его политических взглядов. Исторические интересы поэта воплотились в прозаическом труде «История Пугачева» и в повести «Капитанская дочка», где восстание Емельяна Пугачева 1773–1775 годов показано глазами дворянина Гринева и самого предводителя бунта. Пушкин стремился понять логику народного движения и ответственность власти, избегая однозначных оценок и поверхностной публицистики.

Слайд 9

Влияние на литературу

Уже в середине девятнадцатого века стало очевидно, что без Пушкина нельзя понять ни Лермонтова, ни Гоголя, ни Тургенева, ни Достоевского, ни Толстого, которые по‑разному продолжали его художественные открытия. Лермонтов в поэме «Мцыри» и романе «Герой нашего времени» развивает пушкинские мотивы свободы и одиночества, а Гоголь в «Ревизоре» и «Мертвых душах» опирается на пушкинскую традицию соединения комического и трагического. Тургенев в романе «Отцы и дети» и рассказах о деревне наследует пушкинскую точность психологической детали и лаконичность стиля. Достоевский в речи 1880 года на открытии памятника Пушкину прямо назвал его «пророком» русской идеи, способным объединять людей самых разных взглядов через общую культуру языка и нравственного поиска.

Слайд 10

Народность и фольклор

Особенность пушкинской поэзии состоит в органическом усвоении народного фольклора: с детства слушая сказки няни Арины Родионовны, он перенес их интонации и образы в свои произведения. Сказки в стихах «Сказка о царе Салтане», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке», созданные в 1830–1834 годах, опираются на сюжеты народных преданий, но при этом содержат тонкую иронию и нравственные размышления о жадности, власти и ответственности. В поэме «Руслан и Людмила» 1817–1820 годов он соединил былинные мотивы, волшебные элементы и пародийный тон, одновременно играя с традицией и обновляя ее. Такое творческое освоение фольклора сделало пушкинские тексты по‑настоящему «народными»: они легко запоминаются, уходят в пословицы и крылатые выражения и воспринимаются как часть живой речи.

Слайд 11

Александр Сергеевич Пушкин

(1799–1837)

Портрет великого русского поэта, основателя современного литературного языка.

Слайд 12

Заключение

Александр Сергеевич Пушкин по праву считается великим русским поэтом, потому что ему удалось создать целостную художественную картину жизни России начала девятнадцатого века и заложить основы ее литературного языка. Его творчество объединяет романтизм и реализм, историческую точность и лирическую исповедальность, интерес к судьбе личности и внимание к судьбе народа. Влияние Пушкина на отечественную словесность и культуру настолько глубоко, что без обращения к его произведениям невозможно серьезно говорить о развитии русской литературы последующих веков. Сегодня его стихи, поэмы и проза остаются живым собеседником для новых поколений читателей, помогая им осмысливать вопросы свободы, чести, любви и ответственности перед собой и своей страной.